精选优质文档-倾情为你奉上1.2.2数轴教学设计一、 教学目标1、知识目标：使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，会画数轴，并用数轴上的点表示整数或分数；2、能力目标：能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示；3、情感目标：向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点及数形结合的数学思想. 二、教学重点与难点教学重点：数轴的三要素和有理数在数轴上的表示方法教学教学难点：有理数与数轴上点的对应关系重、难点的突破：让学生画数轴进行比较来突破重点，让学生理解数轴上的点组成来突破难点 三、教法和学法：教法主要采用启发式教学学法引导学生自主探索去观察、比较、交流四、教学工具：数学人教版七年级 上册，自制课件五、教学过程 （一）、提出问题1、课件展示温度计，让学生读出度数 . （媒体展示：直观展示温度计的图片，让学生联系生活）2、在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵扬树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电
