文明上网班会教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“文明上网”主题班会一、众说纷坛“真”网络小组讨论:网络客观存在的“利”网络给我们的生活带来的“方便”。网络存在的必然性。网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。 网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。 二、捉摸不定“假”世界小组讨论:我们所了解的网络的不可琢磨的因素。网络的虚幻性。网络给我们营造的不实在因素。迷恋网络的危害。1、“网迷”在中学生中普遍存在据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁24岁是网瘾

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