精选优质文档-倾情为你奉上第1课时 秒的认识目标确定的依据1、 课程标准的相关要求认识时间单位“秒”，1分=60秒，体验时间的长短。2、 教材分析本节课是在学生初步了解时钟和分钟的基础上进行的，在这之前，学生会读写几时几分，本节课可以让学生在整体上把握时、分、秒这三个时间单位之间的关系，初步认识秒。 3、学情分析通过课前调查发现，学生都知道时分秒，对秒针大部分同学也能够很好地说出来，但是却对秒没有精确的时间观念，本节课可以利用钟表这种大家在生活中司空见惯的东西帮助学生正确理解秒。学习目标：1、通过观察钟表，知道1分=60秒2、通过生活体验，建立1秒的时间观念3、通过体验数学与生活的联系，养成爱惜时间，珍惜分分秒秒的意识。评价任务：1、通过直观看钟表，能够说出1分=60秒（完成目标1）2、以小组为单位，互相说一说1秒的时间有多长（完成目标2）3、互相说一说1秒的时间都能干什么（完成目标3）学习内容：秒的认识学习重点：认识时间单位“秒”，知道1分=60秒学习难点：建立1秒的时间观念学习用具：钟表模
