文言文句子朗读节奏划分技巧与方法(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上文言文句子朗读节奏划分技巧与方法(一) 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面,而句中停顿,特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4、“古二今一”之间要停顿。5、关联词后面要停顿。 6、总领性词语后面要停顿。确定节中停顿有以下几种方法:1、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿。文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联词主要有以下这些:句首发语词:如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、 “然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、 何尝、其等。例如 至若春和景明 若夫淫雨霏霏 然则北通巫峡诚宜开张圣廷关联词:且、虽、因、“惟”、 “故”等。例如 且焉置土石 虽我之死 故天将大任于/是人也其如土石何诵读时,这些词语后面都应稍加停顿,不能和后面的文

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