精选优质文档-倾情为你奉上龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师:Jenny 学生:David 日期: 2012.11.29 星期:五 时段:19:00-21:00课题Lesson 43 Hurry up!学情分析根据他们学习的快,上的内容新颖活泼激发他们兴趣,同时复习巩固旧知识来防止遗忘。教学目标与考点分析1. 巩固41,42课的知识点和句型2. 教会学生43课的词汇和课文里的表达3. 和学生一起演示复述课文4. 重要语法点:情态动词can的用法教学重点难点教学重点:1.巩固41,42课的知识点和句型2.教会学生43课的词汇和课文里的表达 3.和学生一起演示复述课文4.重要语法点:情态动词can的用法教学难点:情态动词can 句型的转换教学方法讲授法、练习法、互动法 教学过程Lesson 43 Hurry up!Step1. Warm-u
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