精选优质文档-倾情为你奉上梦圆飞天教学反思梦圆飞天这篇富有时代气息的课文报道了我国的“神州”5号飞船发射成功的经过，抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情。这篇通讯报道激情澎湃，充满喜悦与自豪。我们教师怎样点燃学生心中的爱国情怀和民族自豪感呢？教学了梦圆飞天，因为早读的晨诵，以及预习检查的铺垫，课堂整体环节比较完整顺利。学生积极踊跃的参与讨论，使得课堂气氛活跃。主要是让学生品读的时间相对多了些，充足了些，所以朗读效果很理想。我觉得这篇课文的教学需要一些课外资料的收集，交流。使用多媒体课件，效果非常好。从神5到神7，中国人飞向太空是一次次质的飞跃。神5的首飞成功是一个奇迹，更是一个成功的先例。在教学中让学生从了解的最多的神7入手，再去学习课文，对课文的兴趣和理解的程度也会更深。课前，我带学生诵读了神七问天，孩子们因为了解神七，而特别喜欢这首小诗，在诵读中感受着诗歌的美丽，神七的伟大。孩子们的脸上写满了骄傲和自豪。当美美地诵读后，再学课文就显得水到渠成了。一、用我的激情激发学生热情。作为一名语文教师，激情很重要。用你的激情点燃学生的情感之火，让学生情不自禁
