1、河北经贸大学青年教师讲课比赛课堂教学评价表授 课教 师所 属单 位授课班级授 课时 间课程及内 容项目 质 量 要 求 评 分(总分 100 分)教学纪律（一票否决）1. 坚持正确的政治方向，贯彻党的路线方针和社会主义核心价值观；2. 遵守课堂教学纪律，教风严谨，没有不良言行；不评分一票否决教学态度（20 分）1. 备课认真，精心设计教案；2. 精神饱满，富有激情；3. 基本功扎实，能离开讲台（控制台）脱稿讲课；4. 板书工整、字迹清楚流畅，易于辨认；5. 仪表、仪容、仪态好。教学语言（10 分）1. 使用普通话，教学语言准确、简练、流畅；2. 语言生动，语速适中，逻辑性强。教学内容（30 分
2、）1. 教学内容具科学性和前沿性，注意吸收新成果；2. 教学内容丰富，信息量大，具有应有的理论深度；3. 理论密切联系实际，注重学生能力的培养；4. 重点突出，难点讲透。教学方法（20 分）1. 坚持学生本位理念，从“以教为主”向“以学为主”转变，充分发挥学生在教学中的主体作用，教学组织中注重师生、生生之间的交流互动；2. 选择运用案例、启发、探究、讨论、参与、分组制等多种教学方式，打造以“自主、合作、探究”为特征的大学课堂；3. 利用先进的教学手段，课件设计得当，使用熟练，效果良好。课堂气氛（10 分）1. 教师讲课吸引力强，学生专心听讲；2. 注重激发学生学习兴趣；3. 师生互动，课堂气氛活跃。特色创新（10 分）1具有较高课堂驾驭能力和有较高的讲课艺术；2知识功底扎实，教学方法有创新；3授课内容安排具有特色；4在课程教学范式改革方面特色明显。总 分
