山西大学教师本科教学能力评价表.doc

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山 西 大 学 教 师 听 课 评 价 表教师姓名 所属单位课程名称 授课年级、专 业上课时间 上课地点学生应到人数 实到人数 迟到人数 早退人数教师是否迟到迟到( )分钟授课内容(章节)评价结果(分值)序号 评价内容10-9 8-7 6-5 4-01 遵守教学纪律,严格要求学生;举止得体,教书育人,为人师表2 教案(讲义)内容充实、完整3 备课认真,对课程内容娴熟,脱稿授课4 语言表达清楚,板书工整规范 / 教学示范到位、准确5 讲课内容条理清晰,主次分明,重点突出,难点透彻6 理论联系实际,能反映学科发展的新思想、新动态、新成果7 采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,教学互动良好8 根据教学需要,适时、适度运用现代化辅助教学手段9 讲课有热情,有感染力,能吸引学生的注意力,课堂气氛活跃10 课堂秩序良好,学生出勤率高 总 分存在问题及 建 议听课专家签字 年 月 日注:1、请在听课时检查授课教师的教材、教案( 讲义)等教学资料的齐备情况及质量。2、听课中发现的问题,请在听课结束后及时与教师沟通、反馈,并提出改 进建议。

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