精选优质文档-倾情为你奉上课题2水的净化一、教学目标1、知识与技能(1)知道纯净水与天然水的区别。(2)知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法,能述说自来水的净化,初步学会过滤的操作及操作过程中要注意的事项。2、过程与方法(1)通过实验与探究、讨论归纳等活动,培训学生的动手能力、分析能力和表达能力。(2)通过对浑浊水进行净化的实验探究,认识净化水的各种方法。3、情感价值观(1)认识到化学与生活密切相关,激发学生的学习兴趣。(2)感受水的净化不容易,树立珍惜水、爱护水的思想。二、重点难点教学重点:自来水的净化过程,过了操作的原理和实验。教学难点:过滤的操作方法和注意事项。三、教学过程【讲授】引入新课展示展示鲁滨逊在荒岛提取饮用水的图片,同事展示一瓶河水和一瓶纯净水,让学生比较并说出他们的区别。学生:河水比较浑浊,纯净水较澄清透明。教师:纯净水虽然较澄清、透明,但纯净水不等于纯水。我们能不能将比较浑浊的河水变成澄清的水呢?学生:能教师:我们如何将比较浑浊的水变成比较澄清的水呢?这