精选优质文档-倾情为你奉上永威模式小学数学教案最小公倍数学习目标:理解并掌握公倍数和最小公倍数的概念,并能找出n个数的公倍数.学习过程: 一、揭题示标师:同学们,今天我们来学习(板题)。 我们的目标是(示标)。 你们有信心吗? 二、指导自学师:为了能达到目标,下面请大家先看一下“学习指导”然后认真看书。出示学习指导:认真看P72内容,思考:4、6的公倍数怎么找到的?怎样用画图法表示? 怎样找最小公倍数 两个数有没有最大公倍数 三、看一看 师:5分钟后比谁能正确的做题。自学时比谁看书认真,效果好,下面学习竞赛开始。 学生认真看书,老师巡视,确保人人都在认真看书。 四、议一议 师:有问题的请互相讨论一下,1分钟后检测。五、考一考师:下面老师要来考考你们,谁敢挑战? (P73 做一做找2人板演) 1.生独立完成,师巡视,发现错例板书于黑板。 2.板演结束 师:观察黑板
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