精选优质文档-倾情为你奉上温馨教室环境的创建 著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与言语的和谐关系。”营造有益于学生身心健康发展的教育环境，才能有利于培养学生的审美能力、想象力和创造精神。 教室虽然不大，也不奢华，但这个平凡的物理空间却凸显了不平凡的教育学意义，它提示我们应该重新认识和拓展教室的育人功能，让教室这个物理空间充盈精神意义。为提升教室的育人价值，我们班对教室环境进行了精心的布置。 我们的教室坐北朝南，在教室的后方，黑板报每月至少一期，每期板报做到主题鲜明、文字规范、排版美观、内容丰富。板报是由各学习小组和班级宣传部自行“出版”，因此风格迥异，各具特色。人手一支粉笔，规划自己的天空，精心雕琢过后便有一期独特的板报“粉墨登场”，这样的快乐只有体验过后的我们才能体会。 绚烂的黑板报两侧也很有内容，左上侧墙面贴着是我们班同学自己设计的班徽，是一艘迎着太阳前进的帆船，寓意是“向着朝阳前进，我们奋进；向着希望前进，我们坚信；扬起青春的帆，我们前行；乘着知识的风，我们自信。”班徽下方墙面
