精选优质文档-倾情为你奉上基本信息课题第10课 温馨提示牌作者及工作单位 教学内容本课以布置校园环境为契机，结合文明礼仪教育开展主题探究活动用电脑画图软件设计校园提示牌。通过学习活动，学生可以了解到提示牌的组成、提示语的内容以及提示语的使用场合；认识画图软件文字工具与其他绘图工具的综合应用。通过本课的学习，学生不但能够掌握画图软件文字工具的使用，还能增强学生学习文明礼仪的意识，也从中培养学生的创造能力。教学对象分析本课学习的对象是三年级的学生，他们天真活泼，有很强的责任感与集体荣誉感。他们对自己的一些不良行为习惯的自我约束能力会差些，但对别人一些不良行为习惯却会产生极大的关注。教师抓住这一特点，在课堂中带学生寻找校园的温馨提示牌，交流讨论它们的作用，引导他们观察讨论身边的同学有哪些文明行为，哪些不文明行为，该怎么提醒他们改正。从观察讲座活动中引入提示牌的文字内容以及适用场合。学生在前面已学习了铅笔工具、颜色填充工具以及橡皮等工具的使用。本课画图软件中文字工具的使用是操作新知识，学生对输入的文字如何进行修改、移动会有一定困难，教师
