精选优质文档-倾情为你奉上激发文化自觉，打造和谐校园龙岩市连城县宣和中心小学 官京红文化是学校凝聚力和活力的源泉，是学校的灵魂。有文化自觉的学校，会清晰地意识到自己该秉承什么，用什么样的理念影响师生生活，以能够促进教师的生命在学校中得到会展、成长的文化，让普通人的潜力得到发挥、个性得到张扬。而不好的学校文化，则存在于缺乏文化自觉的学校之中，可能会压抑个体生命，使学校整体处于平庸的文化氛围中。我们认为，缺乏文化自觉的学校永远沉湎于学校的事务怪圈，技术操作，规章制约，任务完成，而具有“文化自觉”的学校，则清楚地知道自己在秉承什么，知道自己想要用一种怎样的理念去贯彻到学校的方方面面，去影响全体师生的生活，它关注的是呼唤教育教学的精神追求。为此，在学校管理中，我们认为必须十分重视校园正义、以人为本、追求卓越三种学校主流文化价值观的重建，激发老师的文化自觉，打造和谐校园。一坚持公正，反对特权，营造校园正义文化曾经听过一个企业管理故事：有一个工人在一家公司一直干得不错，有一天他忽然离开了这家公司，而到了一家待遇更低一些、上班路途还更远的一家公司去上班。新公司
