精选优质文档-倾情为你奉上灵活运用多媒体 优化初中数学教学摘要：将信息技术与中学数学教学相结合，提供图文、声、像等多元化的教育情境，使得一些在课堂上难以讲清的概念，烦琐的演算过程，复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题，能利用图片、动画清楚地展示出来，增强了学生的学习兴趣，有利于教师讲清所传授的知识，从而提高了课堂教学效率，优化初中数学教学。关键词：多媒体信息技术，数学教学，数学课程随着基础教育课程改革的不断深入，信息技术与数学的联系更加密切。以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式，使得一些在课堂上难以讲清的概念，烦琐的演算过程，复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题，能利用图片、动画清楚地展示出来，增强了学生的学习兴趣，有利于教师讲清所传授的知识，从而提高了课堂教学效率，优化初中数学教学，下面结合自己的教学，谈谈多媒体在初中数学教学实践中应用的体会和感悟，。一、运用多媒体创设情境、更有利于诱发学生的求知欲，激发学生的学习兴趣。 调动学生的学习积极性、主动性、创造性，关键是创设情境，激发学生学习兴趣，而激发兴趣是推动学生学习
