热力环流-教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上热力环流教学设计一、教学目标：1、知识能力目标:（1）理解热力环流的形成过程，阐述大气热力环流的基本原理。（2）能够利用热力环流原理解答生产、生活中的实际环流问题。2能力目标：（1）通过实验活动操作理解热力环流的形成过程。（2）培养学生运用热力环流原理解释生活中地理现象的能力。3情感态度目标：激发学生探究地理问题的兴趣,养成求真、求实的科学态度。二、教学重点与难点：热力环流的形成原理三、教学方法：1教法：实验演示法、引导总结法、多媒体辅助教学法等2学法：合作实验法、自主学习法、合作探究学习法等四、教学用具：玻璃缸、热水煲、冰块、香、塑料薄膜、打火机等五：板书设计： 热力环流 一、概念： 三、实例探究： 二、形成原理： 图六、教学过程：导入新课：让学生分小组对课前布置的观察活动简单汇报演示实验：实验工具：玻璃缸、热水煲、冰块、香、塑料薄膜、打