精选优质文档-倾情为你奉上牛津大学本科生导师制探析摘要导师制是牛津大学本科生教学的重要基础，它有力的保证了牛津大学本科生的教学质量。本文通过梳理牛津大学本科生导师制的形成背景，并在此基础上分析其运行和特点，从而使我们能更好地了解其能在经历了六百多年后依然被人们所推崇的原因，也能对我国高校实行导师制得到一些启示。关键词：牛津大学 导师制 特点 启示作为世界顶尖学校的牛津大学，其本科生的教学质量一直居于世界首位，这很大程度上要归功于其导师制的本科生教学模式。尽管其经历了很多波折，但其仍成为牛津学子的自豪，也被人们津津乐道。这颗“牛津皇冠上的宝石”最显著的特点就是以学院为依托，以人为本的个性化辅导，以及注重对学生思维能力的培养的教学理念。 一、导师制形成的背景学界一般认为，导师制始于14世纪牛津大学新学院的威廉威克姆实施的有偿导师制，即学院固定地为导师支付报酬。这标志着牛津大学导师制作为一种正式的、制度化的教学制度的确立。而其之所以能形成主要受以下几方面因素的影响：1、 宗教信仰的需要。 导师制最初的建立是为了培养学生具备坚定
