精选优质文档-倾情为你奉上灰椋鸟第一课时教学设计教学过程：一、谈话导入，揭示课题，认识灰椋鸟1、今天我们来学习一篇关于鸟的文章（板书）灰椋鸟2、“椋” 字不常见到它，能读好吗？齐读课题。3、说到鸟，大家平时都见过哪些鸟？喜欢什么样鸟？一句话来说说。看来大家都喜欢色彩艳丽、外形漂亮、叫声好听的鸟。从它（鸟）的名字，我们就听出它是一只-我们常说人如其名，看来鸟也是-4、那灰椋鸟呢？从名字来猜猜会是怎样的鸟呢？看，这就是灰椋鸟。（图片）它有什么特点？（文字）看了图片和介绍，灰椋鸟给你留下什么印象？小结：个头不大，颜色灰暗、叫声不好听 灰不溜秋，叫声也不好听，总的来说是其貌不扬、貌不惊人、毫无特色、微不足道、不起眼呀！这样的鸟有什么好看、有什么好写的呢？在我们普通人看来，也许的确是如此。5、可是你们知道，这篇文章的作者，是谁吗？知道她的故事吗？指名讲（图片文字）以她的事迹谱写的歌曲曾被广泛传唱。就是这样一个爱鸟护鸟、甚至视鸟如命的年轻女孩，在她的眼里，每一种鸟儿都是世间独一无二的生灵，每一种鸟儿都有着独自的魅力与色彩
