直线与平面平行的性质教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二课时 直线与平面平行的性质（一）教学目标1知识与技能掌握直线与平面平行的性质定理及其应用.2过程与方法学生通过观察与类比，借助实物模型性质及其应用.3情感、态度与价值观（1）进一步提高学生空间想象能力、思维能力.（2）进一步体会类比的作用.（3）进一步渗透等价转化的思想.（二）教学重点、难点重点：直线和平面平行的性质.难点：性质定理的证明与灵活运用.（三）教学方法讲练结合教学过程教学内容师生互动设计意图新课导入1直线与平面平行的判定定理2直线与平面的位置关系3思考：如果直线和平面平行、那么这条直线与这个平面内的直线是有什么位置关系？投影幻灯片，师生共同复习，并讨论思考题.复习巩固探索新知直线与平面平行的性质1思考题：一条直线与一个平面平行，那么在什么条件下，平面内的直线与这条直线平行？2例1 如图aa，= b. 求证：ab. 证明：因为=b，所以.因为a，所以a与b无公共点.又因为，所以ab.