第11章三角形复习导学案(人教版)(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第11章三角形复习导学案（共4课时）课 题: 三角形复习备课时间：第 周， 2015年 1 月 日，周 。上课时间：第 周， 2015年 1 月 日，周 教学目标1知识与技能：回顾本章知识，形成本章知识结构.2过程与方法： 经历总结本章解题规律，进行跟踪训练 3情感、态度与价值观：培养良好的观察、操作、想象、推理能力，感悟几何学的内涵教学重难点1重 点：归纳本章知识结构，进行跟踪训练.2难 点：总结本章解题规律.教学方法：采用讲练结合，小组合作等方法。教学手段：扩大知识的容量，丰富课堂教学内容。教学过程：一、回顾本章知识，形成本章知识结构 二、双基训练：在活动课上，小红有两根长为4cm，8cm的小木棒，现打算拼一个等腰三角形，则小红应取的第三根小木棒的长应为 8 cmABC中，若ABC123,则