整式的加减教材分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上整式的加减教材分析一、本章知识结构及目标 本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合并同类项、去括号以及整式的加减运算等。本章课程主要有以下目标: (1)理解并掌握单项式、多项式、整式等的概念,弄清它们之间的区别和联系; (2)理解同类项的概念,掌握合并同类项的方法,掌握去括号时的符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并和去括号。在准确判断、正确合并同类项的基础上,进行整式的加减运算。 (3)理解整式中的字母表示数,整式的加减运算建立在数的运算基础上;理解同类项、去括号的依据是分配律;理解数的运算律和运算性质在整式加减运算中仍然成立。 (4)能分析实际问题中的数量关系,并列出整式表示。体会用字母表示数后,从算术到代数的进步。二、本章的地位与作用: 本章内容属于全日制义务教育数学课程标准(实验稿)中的“数与式”领域,是“数与代数”领域的重要内容,本章内容的编写是在学生已有的字母表示数以及有理数运算的基础上展开的。整式的加减运算是学习后继知识的基础,是学习下一章“一元一次方程

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