学员编号: 年 级: 课 时 数:学员姓名: 辅导科目:英 语 学科教师: 授课类型T Unit4(牛津6下)基础知识梳理教学目标1、 使学生能够基本掌握牛津6年级下册Unit4中的基础词汇及重要句型;星级授课日期及时段T同步-U4基础知识梳理(建议2-5分钟) 批注:上面图片涉及到孩子们平时的室外活动,和学生讨论平时喜欢什么类型的室内外活动,并讨论活动的意义,导出主题stay healthy。(建议20-25分钟) 想知道更多的室内外活动及其意义吗?让我们先扫开单词障碍吧!一、词汇Words1. indoor adj.室内的,户内的e. g. an indoor pool一个室内游泳池 indoor paint室内
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