高一语文上学期 阿房宫赋二教案 人教版第一册 教学目标 （一）学问教学点 1理解课文善用丰富的想象、对偶、比方、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用。 2把握“一、爱、取、族”等实词的用法，培育朗读、背诵的力量。 （二）力量训练点 学近平本文擅长从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上谈论的写作特色。 （三）德育渗透点 通过对秦亡缘由的阐释，了解本文借古讽今、讽时刺世的写作目的，认识封建统治者骄奢.逸、苛捐杂税、不顾人民死活、必定导致覆亡的道理。 第一课时 一、导入 “以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了过秦论，其中心论点是：“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的状况，主见施行仁政。同样是总结秦亡的教训，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实，杜牧作阿房宫赋以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢?让我们通过学.来体会。 二、整体感知 1老师范读、正音。
