教师礼仪的共性原则 老师礼仪的共性原则 老师礼仪的共性原则 一、礼仪的原则 礼仪作为一种商定俗成的行为规范，有其自身规律性的东西，具有普遍性、共同性、指导性的规律，这也就是礼仪的原则。在学.、运用礼仪时，有必要首先把握下属基本的礼仪的原则： 其一，是敬人的原则。 敬重他人，是人际交往获得胜利的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在首位，切勿损害对方的自尊心。 其二，是自律的原则。 自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我对比，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许自暴自弃，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。 其三，是适度的原则。 运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当.过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，即要把握普遍规律，又要针对具体状况，仔细得体，把握分寸，不能做得过了头，也不能做的不到位。 其四，是真诚的原则。 运用礼仪，必需诚意诚意，待人以诚。
