论高职院校加强实践教学管理的必要性 论高职院校加强实践教学管理的必要性 高等职业训练和成人训练是我国高等训练体系不行或缺的重要组成部分，近年来职业院校的数量快速增加，绝大部分是从中专层次晋升为专科层次的职业学院。随着国家对职业训练的重视，为满足职业训练的需要，为提高训练质量，全国训练行政主管部门对高职高专不同程度地开展了诸如反映训练教学质量的综合性“人才培育工作水平评估”或“就业评估”、“图书馆工作评估”、“示范专业评估”等专项（或单项）评估，对被评职业院校起到了主动的促进作用，对整个职业训练和职业院校的进展起到了导向性作用。 高等职业训练区分于一般训练的一个显著标记就是高职训练在教学过程中格外强调和重视同学动手力量和职业训练素养的训练和培育。在训练部颁发的关于提高高等职业训练教学质量的若干看法（教高【2021】16号文件）指出：“力推工学结合，突出实践力量培育，改革人才培育模式；人才培育模式的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，试验、实近平和实训是三个关键环节。”上述表述可见实践教学在高等训练体系中的重要性，具体来说加强高等职业训练实践教
