“世界的海陆分布”教学设计【教学目标】知识与技能：运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述海陆分布的特点；分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡；运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况；能简单地说出大洋与海的区别，记住四大洋的名称、位置及其各自的主要特点。过程与方法：能看懂简单的地理统计图，并初步了解如何用统计图表表示地理事物；初步学会绘制简单几何图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系；构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋；主动探究学习能力的培养；材料的收集和整理能力及报告的撰写能力的培养。情感、态度与价值观：培养学生勇于探索的精神和创新精神；培养学生严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活必须具有的科学精神和科学方法。【授课类型】新授课【主要教学方法】直观教学法、读图分析法【直观教具与教学媒体】黑板、粉笔、地球仪、地图册、卡片、教学挂图【教学重点】海陆分布情况，七大洲四大洋的名称识记和相对位置的空间关系【教学难点】学生空间感的建立【学情分析】学生可以运用数学上接触过的知识理解世界的海陆分布。对海洋与陆地之
