世间最美的坟墓教案教学目标：、 了解作者以及托尔斯泰的生平，掌握“冢”“嚣”等字的读写。、 领会文中对比手法的运用。、 引导学生理解朴素美、人格美的内涵，争做有高尚道德情操的人。教学重难点：1、对比手法的运用。2、“朴素”、“最美”的深刻内涵。教学设想：运用提问、讨论法，借助多媒体使学生更形象、更具体的理解作者所要表达情感。教学教具：多媒体。教学方法：提问法、讨论法、阅读法。课时安排：一课时教学过程：一、 导入课文粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛，宽大的鼻子，往前突出的大唇，宽阔的耳朵，因为无法改变丑相，童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书，成绩平庸，他是孤独的。他是19世纪末，20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。今天，就让我们一起欣赏由奥地利作家茨威格在托尔斯泰诞辰100周年时写下的一篇感情真挚的游记时间最美的坟墓（出示课题及作者）二、 展示目标三、 检查预习、 读准下列加着重号的词茨威格 墓冢 许诺 飒飒 禁锢 嬉戏 穹窿 栅栏 荫蔽
