东坝小学关爱农村留守儿童工作措施为了全面贯彻相关文件精神,充分发挥学校的优势,帮助农村“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,我校把留守儿童的教育作为学校德育工作的重中之重,积极制定如下制度措施:1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组,建立健全领导负责制,制订关爱农村留守儿童的具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。2、教师结对帮扶留守儿童。每班推荐几名典型学生与学校在职教师结对,每位教师结对12名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时掌握留守学生的思想动态,定期家访、关心他们生活、指导他们学习,引导他们身心健康成长。建立教师关爱留守儿童的成长日志,让留守儿童在集体中成长,使他们走出孤独和忧郁。3、大力宣传,发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠学校是不够的,所以在活动中,还积极和村委会干部、镇政府干部、各级单位在职职工一起加入到农村留守儿童“关爱行动”中来。4、建立留守儿童档案和联系卡。学校要对所有学生进行认真的调查研究,摸清留守儿