2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx

上传人:h**** 文档编号:780250 上传时间:2018-11-01 格式:DOCX 页数:17 大小:1.72MB
下载 相关 举报
2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx_第1页
第1页 / 共17页
2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx_第2页
第2页 / 共17页
2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx_第3页
第3页 / 共17页
2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx_第4页
第4页 / 共17页
2018年全国中考物理试题汇编——电压与电阻.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、8 (2018潍坊)如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是( )A B C DA。31 ( 2018青岛)探究影响电阻大小的囚素:有 a、b、c 、d 四根不同的电阻丝,b、c、d跟 a 相比,分别只有一个因素不同:b 与 a 长度不同;c 与 a 横截而积不同;d 与 a 材料不同。实验方案有如下两种方案甲 乙电路原理将电阻丝 a、b、c、d 分别接在M、 N 之间,测出电路中的电流。电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越 小 。将电阻丝 a、b、c、d 串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越 大

2、 。(2 )增加一把刻度尺,探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填 甲 (“甲 ”或 “乙”) ,具体做法: 选用 ab 两电阻丝,分别接入电路中,在电压一定时,分别测量出通过两电阻丝的电流,用刻度尺测量出两电阻丝的长度,分析出电流与电阻的关系 。【分析】 (1)串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小;根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小;(2 )要研究探究电阻大小与长度是否成正比,需要控制当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大,若导体越长,电流越小,即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的

3、大小与长度成正比。【解答】解:(1)将电阻丝 a、b、c、d 分别接在 M、 N 之间,根据 I= 知,电压一定,电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越小。将电阻丝 a、b、c、d 串联在电路中,根据 I= 知,电流一定,电压表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越大。(2 )探究电阻大小与长度是否成正比,需要控制导体的材料相同、横截面积相同,故选用ab 两电阻丝,分别接入电路中,在电压一定时,分别测量出通过两电阻丝的电流,用刻度尺测量出两电阻丝的长度,分析出电流与电阻的关系,故选用甲图。故答案为:(1)小;大;( 2)甲;选用 ab 两电阻丝,分别接入电路中,在电压一定时,分别测量出通过两电阻

4、丝的电流,用刻度尺测量出两电阻丝的长度,分析出电流与电阻的关系。【点评】控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一,例如欧姆定律,焦耳定律等,只要某个物理量跟几个因素有关,就要采用控制变量法。另外在初中物理实验中较常用的探究方法还有:转换法,类比法,理想实验法等20. (2018菏泽)(1 分)如图所示电压表的示数是_V. 20. 2.4(或2.40)24. (2018菏泽)(3 分)用干电池组作为电源的电路计算题中,常有“电源电压保持不变”这句话,小丽对此产生质疑。她想探究电路中电阻值改变时,电源电压是否真的不变。请你替她设计一个探究方案,简要说明探究方法。11 ( 2018玉林)下列

5、关于导体电阻的说法正确的是( )A长度长的导体,电阻一定大B横截面积大的导体,电阻一定小C导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;还受温度的影响;与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。【解答】解:ABD、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定;在相同条件下,长度长的导体,其电阻大;在相同条件下,横截面积大的导体,其电阻小;故 AB 错误,D 正确;C、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与

6、导体两端电压和通过的电流无关;故 C 错误。故选:D。【点评】深入理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是解答此题的关键。20 (2018 贵阳)实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和” 的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在 CD 两点,是为了测量灯泡 L 1 的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是 1.7 V 。(2)测量电路中导线的电压。测出导线 BC 间的电压大约为 0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论

7、与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较 细 (选填:“粗” 或“细”)的导线,原因是 在长度和材料相同时,横截面积越小电阻越大 。(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是 开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多 。【解答】解:(1)电压表接在 CD 两点,与灯泡 L1 并联,测量灯泡 L1 的电压;闭合开关,电压表的量程为 03V,分度值为 0.1V,则电压表的示数 1.7V;(2)在长度和材料相同时,横截面积越小电阻越大,故为了能更明显地观察到导线分压的现象,需要选用较细的导线使导线的电阻大,分压多;(3)开关容易接触不良,

8、造成电阻变大,分压增多,故有必要测量开关两端的电压。故答案为:(1)L 1;1.7;(2)细;在长度和材料相同时,横截面积越小电阻越大;(3)开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多。8 ( 3 分) (2018长沙)小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯 L1 和 L2 都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出 Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为AL 1 断路 BL 1 短路C L2 断路DL 2 短路考点:会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生活

9、、生产中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电流和电压的特点。专题:电磁能解答: Uab=0,电压表外部断路,即电压表的正接线柱与电源正极连通,负接线柱与电源负极不连通;Ubc=0,电压表外部断路,即电压表的正接线柱与电源正极连通,负接线柱与电源负极不连通;Ucd=6V ,电压表外部连通,即电压表的正接线柱与电源正极连通,负接线柱与电源负极连通;电压表所并联的灯泡 L2 断路。故选 C。2 (2018舟山)如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是( )AM 接 A, N 接 D BM 接 B,N 接 C CM 接 A

10、,N 接 B DM 接 C,N接 D【分析】灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小;根据滑动变阻器的滑片 P 的移动方向判定其接法。【解答】解:灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小,故滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,其接入的电阻是减小的,则滑片左侧的电阻丝应接入电路(即一定要接 A 接线柱) ,滑动变阻器采用“一上一下”的接法,故M 接 A,N 接 D。故选:A。【点评】本题考查了电路的动态分析、滑动变阻器的接法,属于基础知识。9 ( 2018湖州)某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端

11、逐渐滑向 B 端时,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮。(1 )通过实验可得出结论:导体的电阻大小与 导体长度 有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。(2 )小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在相应的方框内画出电路图) 。实验材料:两个不同规恪的灯泡 L1 和 L2,电泡组、开关 S 及导线若干。(3 )接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝 AB 接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关 。

12、【分析】 (1)将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端逐渐滑向 B 端时,AB 接入电路的长度发生了变化,据此分析;(2 )探究决定灯泡亮暗的因素只与电流有关,应控制电流相同;(3 )导体的电阻与温度有关。【解答】解:(1)将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端逐渐滑向 B 端时,电阻丝接入电路中的长度变短了,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮,这说明导体的电阻减小了,即电阻大小与导体的长度有关;(2 )实验中,可以将两个不同规恪的灯泡 L1 和 L2 组成串联电路,此时通过两灯的电流是相同的,然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点;如图:;(3 )用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,

13、再改用冷风档对镍铬合金吹冷风,此时会改变导体的温度,根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系;故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。故答案为:(1)导体长度;( 2)如图;(3)导体的电阻与温度有关。【点评】本题考查了探究影响电阻大小因素的实验,利用好控制变量法是解题的关键。4. (2018孝感)为了练习使用滑动变阻器,同时探究串联电路中电压、电流的规律,某实验小组设计了如图所示的电路。此电路中灯泡的电阻始终保持不变,闭合开关 S,滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时 电表均在安全范围内 ,( )则 C( )A. 电压表 的示数变大1B. 电压表 与 的示数之和变小1 2C.

14、 电流表 A 的示数变小D. 若电压表 突然短路,则小灯泡变亮14. 解:由电路图可知,滑动变阻器和灯泡串联,电压表 测量灯泡两端电压,电压表 测1 2量滑动变阻器两端的电压;将滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻变大,根(1)据欧姆定律可知,电路中的电流变小;即电流表示数变小,故 C 正确;由于灯泡的电阻始终保持不变,根据 可知灯泡两端的电压变小,即电压表 的示(2) = 1数变小;故 A 错误,由串联电路的电压特点可知, 、 示数之和为电源电压,因电源电压不变,所以 、(3) 1 2 1示数之和不变,故 B 错误;2由于电压表 与灯泡并联,若电压表 突然短

15、路,则灯泡也被短路,所以灯泡不发光;(4) 1 1故 D 错误。故选:C。由图可知:滑动变阻器和灯泡串联,电压表 测量灯泡两端电压,电压表 测量滑动变阻1 2器两端的电压,将滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律和串联电路的电压特点即可判断。本题考查串联电路的电压的特点,关键知道各个电压表的测量对象和滑动变阻器滑片移动过程中阻值的变化。6. (2018 安徽)某定值电阻两端加上 10V 的电压时,测得通过它的电流为2A,则其阻值为 ,若电压为 0,则它的阻值为 .6. 5 522. (2018广州)小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时,调节滑片,电阻两端的电

16、压及电路中的电流怎样改变。(1)实验电路图如图 21 所示,请在图 22 中连接对应的实物图(2)改变滑动变阻器接 A 电路的阻值,记录数据如下表根据表中数据在图 23 的坐标系中画出电阻 R 的 U-I 图线。(3)某次实验电压表和电流表 Al 的示数如图 24 所示,U=_V,I 1=_。I 2=0.90A,此时通过滑动变阻器的电流为_A(4)此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零,原因是_。22.( 1) (2)(3 ) 1.50 0.10 0.80(4 )滑动变阻器接入电路的阻值为零时,定值电阻 R 被短路,此时电流直接从电源正极流向负极,发生电源短路11 (2018深圳)下列关于电

17、学知识说法正确的是( )A验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B金属靠自由电子导电C导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关D电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向【答案】B5. (2018 广西北部湾) 如下图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关 S 后,电压表 的示数是 2.5V, 的示数是 3.8V,则电压表 的示数是 ( D )1V2V3VA. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V2. (2018海南 )现代生活 照明多采用低碳节能的 LED 灯,其核 心元件的主要材料是 DA.导体 B.纳米材料 C.超导体 D.半导体9. (2018徐州)如图所示电路,

18、电源电压保持不变,闭合开关 S,电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障,两表的示数都变大了,那么故障可能是 CA.电阻 R1 短路 B.电阻 R1 断路C.电阻 R2 短路 D.电阻 R2 断路 14(2018 常德)如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯 L 不亮,电流表有明显示数,电压表示数为零,若故障只出现在灯 L 和变阻器 R 中的一处,则下列判断正确的是( B )A灯 L 断路 B灯 L 短路 C变阻器 R 断路 D变阻器 R 短路19. (2018 娄底)某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中 k 为比例常数,x 为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中 AB 为镍铬合金丝,P 为活动端,右侧为实物连线图。(1 )他们的 实验方法是控制了 不变。(2 )调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数 (填“ 能”或“不能”) 反映导体 AP 间

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 参考答案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。