两位数减一位数退位减法说课稿一、说教材1、 教学内容：苏教版一年级数学（下）第8081页例题与想想做做。2、 教材分析：本节课学习的两位数减一位数（退位）的口算，是在本册加法和减法（一）中两位数减一位数（不退位）的基础上学习的。退位减的方法又是以后学习两位数乃至多位数减法的基础。例题采用摆画片的场景，通过求相差数的实际问题提炼出减法计算题。例题分成两段，先教学整十数减一位数，着重解决退位的原理和方法，再教学需要退位的非整十数的两位数减一位数，提倡算法多样化。两位数减一位数的退位减法，对以后的笔算教学也有很大的影响。“想想做做”先帮助学生掌握退位减的方法，再解决一些实际问题。3、 教学目标：（1） 指导学生自主探索并掌握两位数减一位数（退位）的计算方法,理解算理，能够正确进行口算。（2） 通过操作，培养学生分析比较、抽象概括、迁徙类推的数学能力。（3） 在教学过程中使学生体验到教学与生活的联系，增强数感。4、 教学重点：通过实践操作、合作交流，自己得出并掌握两位数减一位数（退位）的口算方法。5、 教学难点：从操作中抽象出两位数减一位数（退位）的计算方
