两小儿辩日教案汉语言文学1503 张维 201729210449一、概述两小儿辩日这篇课文选自人教版六年级下册。课时：一课时。两小儿辩日一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉：一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此各执一词争执不下。就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事渗透了要勇于探索、大胆质疑的科学态度，也说明了学无止境，再博学的人也会有所不知，应实事求是的道理。课文写得有趣生动，学生喜读易学。二、教学目标分析1、知识与技能（1）学会本课3个生字，能根据课后注释疏通文意。 （2）理解课文内容，了解两小儿是如何争辩的。（3）能正确、流利、有感情的朗读课文。2、过程与方法（1）借助注释与工具书，读懂文中字、词、句的意思。（2）分角色，有感情的朗读课文，背诵课文。3、情感态度与价值观（1）理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。重难点：理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理
