各位评委好！今天我说课的题目是三年级第六单元第一课时，学唱歌曲两只小鸟。一 说教材：歌曲两只小鸟是一首二声部歌曲，结构短小，乐句大多是音阶性句子，音域只有五度，如果仅唱第一声部并不太难，其难度在于两个声部结合起来演唱。通过本节课学习，学生们可以协同合作简单演唱二声部歌曲，感受到两个声部间的强弱变化。在教学设计中，我不仅要培养孩子们的音乐能力，同时还关注他们的协同合作意识，健康积极向上的乐观生活心态。遵循这一教学思想我制定了以下教学目标：学情分析; 学生的音准感有所提高，掌握了一定的唱歌技巧，具备了较好的分析观察音乐作品的能力。已认识了四分休止符这样的特殊音符，对于音乐作品力度变化的感知还比较少。二 说目标：1通过学习，了解歌曲是二声部歌曲，认识力度记号mp,mf，并能在歌曲中运用好力度记号。2.能够演唱好二声部，并能唱出二声部间的强弱变化，声音适中，活泼而充满弹性。3.通过学习，能感受到音乐所带给自己的愉悦心情，感受与人协同合作所体验到的快乐。能用歌唱的方式表达自己的愉快情绪。大胆尝试，敢于表现自己。体验探究、实践的乐趣。三
