保护个人信息安全教学设计一、 现状分析：网络的发展衍生出许多社会问题，诸如使用盗版软件、黑客现象、个人隐私被侵犯等等问题层出不穷，这些都是网络这柄“双刃剑”带来的结果。因此，让学生从小开始就培养出符合信息伦理的行为，是刻不容缓的。个人信息保护是信息安全教育中的重要组成部分，加之中学生网络信息活动的日益频繁，个人隐私、个人信息保护应该成为不容忽视的问题。根据以往对学生的了解，我发现学生对这方面的认识有一些，但不够完整。因此我设计了这节课的内容，来探索个人信息安全的案例。本教学设计通过网上聊天等具体案例分析，运用个人信息保护的知识来解决实际问题， 在案例设计的时候充分考虑举例要恰当，要贴近学生实际，让学生能辨证地看待一些问题和现象，不能绝对化，更不能因噎废食。此外案例的选择还应有趣味性。信息安全教育应该成为学生在实际生活中解决一些信息安全问题的向导，成为培养学生能力的一种途径。二、本节课的教学目标：认知与技能：（1）了解个人信息的含义，了解泄露个人信息可能的因素。（2）掌握避免泄露个人信息的技巧，掌握在网络活动中个人信息的基本自我保护方法。（3）初步
