提公因式法(第2课时) 回顾与思索1、怎么找公因式？ 一看系数(取最大公因数) 二看相同字母(含式子) 三看指数(取最低次)2、提公因式的步骤有哪些？ 一找 二拆 三提 四验 看你能否过关1、把下列各式分解因式： (1)8mn+2mn (2)-12xyz-9xy 在分解因式完成后，根据整式乘法 把因式再乘回去，看结果是否与原式 相等，假如相等就说明没有漏项，否 则就漏项了。 课堂练兵在下列各式等号右边的括号前填入 “+”或“-”号，使等式成立：- (1) (a-b) =_(b-a);2; + (2) (a-b)2 =_(b-a) 4; + (3) (a-b)3 =_(b-a)3; (4) (a-b)4 =_(b-a) 2. - + (5) (a+b) =_(-b-a); (6) (a+b)2 =_(-a-b) 5; (8) (a+b)6 =_(b+a)6. (6) (a+b)5=_(b+a) + + - (1)a-b 与 -a+b 互为相反数.(a-
