第三课时教学目标：在个人利益与集体利益发生矛盾的时候，能服从集体利益。教学过程：一激情导入雷锋没有参加演出，他又是怎样做的呢？（指名读第一自然段。）2雷锋为什么这样做？3过渡：雷锋虽然没有在台上表演，但他在台下的工作做得非常出色，不仅主动包下全部的后勤工作，而且干得非常细致。演出结果怎么样？4师小结：演出队顺利完成任务，这跟雷锋的努力是分不开的。就像中国乒乓球队曾在世界乒坛上创造过许许多多辉煌的业绩一样，我们熟悉的邓亚萍、王楠、孔令辉、刘国梁等世界冠军的背后有许多人为他们付出许多心血和汗水，才使他们走上冠军之路。像阅读材料中的小余叔叔就是为冠军搭桥铺路的人。冠军来之不易，但无名英雄更难能可贵。5过渡：为什么要做到个人服从集体？我们一起学习课文最后一个自然段。多媒体显示课文最后一自然段（指名读），我们应该像雷锋叔叔那样，以集体利益为重，把集体利益放在第一位，把个人利益放在第二位，并尽自己的力量，为集体服务。因为集体是一个整体，它有统一的要求和行动，如果自己想干什么就干什么，不能做到个人服从集体，集体就会成为一盘散沙，只有个
