个人研修计划姓名教龄学校任教学科年级九年级研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致；2、提高自己对信息技术应用在物理教学中应用的理解；3、能结合有关信息技术应用能力，针对物理“信息技术应用能力提升工程”个人研修研修主题一、建立信息技术应用能力。二、开展信息技术应用能力测评。三、推动自己主动应用信息技术。实施步骤1、 积极主动学习，珍惜此次培训机会，认真遵守培训的各项要求，尽量每天挤出时间上网学习，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。2、 专心听讲并虚心请教。若对讲解有所困惑，将及时上网查询并向同行请教，努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习。3、 课后反思，努力提升。结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨，不断提升自己的信息技术在物理教学中的应用能力。4、 将学习到的东西应用于课堂。争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。合理运用信息技术，使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统
