教学工作总结16.7.6活动总结 教学工作总结16.7.6是一篇好的.，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 教学工作总结16.7.6 教学工作总结 高一语文组 宋全印 2021、7、6 盘点一学期的工作，有点滴收获，促发更深地思考。 认为思考比教学内容更重要。通过让学生学会思考，提高课堂教学有效性，是现代教学的重要问题之一。 一、明确教学目标 确保弄透每一个知识点是我每堂课追求的目标，尽量做到“精”“准”“透”。当然在每节课，也尽量渗透想像、联想、形象、发散等思维训练。如在学习选修时，我抛开教参，自己深入理解教材并独立教学设计，成功上了一节公开课种树郭橐驼传。并就此课完成了教学反思引导学生找到解读密码。 二、独立教学设计 在作课种树郭橐驼传之前，一直在想“怎样引导学生读出文章的本意、深意和新意”？从教学设计到教案再到课堂，始终把握一个方向，教给学生解读文章的系统思维，文言文教学不仅仅要夯实文言基础知识，也要弄清文章蕴含的情感、温度和思想。 1、以“种树”与“养树”的区别为切入点，引发学
