第四版C语言实验报告9指针(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上仲恺农业工程学院实验报告纸 计算机科学与工程（院）计算机科学与技术 专业 计111班 1 组 C语言程序设计 课学号 3 姓名 廖兆伟 实验日期 2012-3-29 教师评定 实验9指针（一）1实验目的（1）掌握指针的间接访问的概念，会定义和使用指针变量。（2）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。2实验内容编程序并上机调试运行以下程序（都要求用指针处理）。（1）输入3个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入3个字符串，按由小到大顺序输出（本题是教材第8章习题8.1和习题8.2）。先编写一个程序，以处理3个整数，按由小到大的顺序输出。运行此程序，分析结果。把程序改为能处理输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。运行此程序，分析结果。比较以上两个程序，分析处理整数与处理字符串有什么不同？例如：怎样得到指向整数（或字符串）的指针怎样比较两个整