线段的基本性质教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上线段的基本性质应用河北青县曹寺中学 赵虹影【学习目标】1.知识目标：理解“两点之间，线段最短”的结论，并能用这一结论解释一些简单的问题。 2.能力目标：（1）、经历观察、实验、猜想等数学活动，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。 (2)、初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能应用所学知识解决问题；学会与他人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。 3.情感态度价值观：能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心；初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造。【学习过程】：一：快乐热身（2分钟）猜一猜下面是哪种几何图形。端点单边站，一边可以延，无法知长短，尺子干瞪眼。（ ）（ ）无端点，两边都可延，无法知长短， 尺子干瞪眼。端点两侧站，两边不可延，要想知长短尺子量一量。（ ）二