精选优质文档-倾情为你奉上肩肘倒立教学设计授课年级：六年级授课教师：王建辉单位：东莞市石碣丽江学校教材版本：北京市义务教育课程改革试验教材体育教学指导用书第六册 北京教育出版社肩肘倒立教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，依据体育课程标准，本课的设计紧紧围绕“以学生身心健康发展为中心”这个主题，以学生为主体，激发学生的学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，培养学生的实践能力，充分体现学生的主体地位，为学生提供自主、合作学习的空间与平台，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣和成功的喜悦，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，发展全体学生的身体基本活动能力和身体素质，增强体质。二、教学内容1、教材内容：肩肘倒立 2、教材版本：北京市义务教育课程改革实验教材，第六册第三章儿童的基本活动第四节人在运动会中的基本活动中的教学内容。3、年级：六年级三、教学背景分析1、教学内容分析肩肘倒立是北京市义务教育课程改革实验教
