腹有诗书气自华——古诗苑漫步教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上腹有诗书气自华古诗苑漫步教学设计一、活动目标:1知识与技能目标:(1)通过这次活动,让学生漫步古诗苑,感受中华诗词源远流长的历史风貌。(2)积累古诗词,提高学生文化素养。积累名言警句,发展语言能力,培养学生写作和口语交际的能力。2过程与方法:自主合作探究。通过分门别类辑古诗、别出心裁品古诗、牛刀小试用古诗、声情并茂唱古诗等活动,让学生学习欣赏、吟诵、演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关资料的基本方法,3情感态度与价值观:通过这次活动,培养学生对中华诗词的兴趣与爱好,提高对民族文化的热爱之情;培养学生学习古诗词的兴趣,陶冶情操,提高审美情趣与文化品味。二、活动准备:1、 确立编辑、朗诵、绘画、书法、音乐、舞蹈等项目。诗词编辑与诗歌朗诵是主项,每位同学必须参与;书法绘画可由部分有专长的同学参加;音乐与舞蹈视学生而定。 2、分组并推选出组长。选出活动主要策划人、主持人、评委(准备好奖品和奖状) 3、演唱曲目的唱片三、活动过程(一)导入(配乐云水禅心)我国是一个诗的国

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