苏教版六年级语文毕业考试总复习——课文内容重点(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1、长江之歌1、“我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。2、长江之歌文中的你指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。3、长江之歌从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。2、三亚落日 1. 写出下列词语的近义词。收敛（约束） 兴许（也许） 涨溢（涨满） 似乎（好像）依旧(仍旧) 夺目(耀眼) 感染(传染)2、这段话通过一系列的动词,如“歪着”、“抖落”、“溅出”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。3、“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象 留念 和 惊叹 的情感。3、 烟台的海 1、 烟台的海 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春