精选优质文档-倾情为你奉上解读英语课程理念和课程性质 （一） 关于英语课程理念 比较实验稿和修订稿中的六条课程基本理念的标题，我们不难看出，修订后的义务教育阶段的英语课程理念更好地体现了英语学科的特点，改变了原来课程理念适用于其他学科的普遍性问题，经过修订的课程基本理念更加具体和有针对性，因而也就更有利于教师在英语课程实施中把握、理解和落实。 修订前的课程基本理念： 这六条义务教育阶段英语课程的基本理念涵盖了英语课程的方方面面，涉及到课程的总目标和基本定位，所阐述的要点包括：英语学习的目的与价值；课程实施的指导思想与基本任务；基于语言学习规律的课程设计思路；基于语言学习特点的教学原则与方式；基于课程目标的科学合理的评价方式，以及基于课程实施的课程资源开发的目的和途径等，为实现义务教育英语课程的目标和任务奠定了理论和实践的基础。 1. 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值 这一理念首先明确了英语课程的基本定位，那就是要在英语课程中推进素质教育。素质教育的核心是人的教育，是推动以学生发展为本的教育。学习英语的目的不是单纯为了记忆一些英语单词，或
