精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆(第一课时) 【教学目标】1初读课文,随文认识“荷、珠”等6个字,会写“是、叶”两个字。2感知课文内容,了解小伙伴分别把荷叶当做什么。3. 培养学生的想象能力以及语言的运用、表达能力,仿照课文段式写话。【教学重点】学习小伙伴的语言,随文识字。【教学难点】仿照句子写话。【教学准备】多媒体课件、作业纸、板贴课前:同学们,让我们来背诵描写春天的古诗,夏天的呢?春天已经来到,夏天也近在眼前。一、学习第一段 揭示课题1、夏天的荷塘最热闹了,瞧播放课件。你看到了什么?(荷花、荷叶)这就是“荷叶、荷花”的“荷”,它是什么结构?什么偏旁的?(因为荷花是一种植物。)2、你看到了怎样的荷花?怎样的荷叶?(生答后出示课件荷叶圆圆的,绿绿的)3、你发现这个句子中有两个很特别的词了吗?(AA的)像这样的词你还能说几个吗?句子中一连用了两个AA的词,把荷叶的形状、颜色都写清楚了,你能不能也来试一试。(课件出示:西瓜( )
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