精选优质文档-倾情为你奉上活动名称：阅读讲卫生，对对对活动目标：1、 连贯的讲述图片内容，理解两幅图画表现的主题“爱护环境，不乱扔垃圾”。2、 引导幼儿根据对儿歌内容的理解，有感情的朗读作品。并模仿标准朗读中的语气和声调，发展幼儿的朗读能力。活动准备：1、 小字卡、大范例、CD。2、 幼儿用书。活动重难点：认读字词：果（皮）箱、扔进、满、喂、赶（快）、对。活动过程：一、 导入1、 请幼儿欣赏第一幅图，说一说图片上那个小女孩在做什么？小哥哥在想什么？2、 请幼儿看第二幅图，说一说小哥哥是怎么做的。然后请幼儿根据两幅图讲一个完整的故事。二、 欣赏儿歌1、 放录音，请幼儿独立欣赏儿歌，教师进行指导，重点指导能力弱的幼儿。果皮箱看见小妹妹在往地上扔果皮，他很生气的向小妹妹说什么？2、 出示字卡，幼儿认读：果皮箱、扔进、满、喂、赶快、对。3、 复听录音，幼儿复述听读常规。4、 请幼儿在大范例中找一找字卡上的字词。5、 有序的发幼儿用书，幼儿跟读诗歌，教师指导幼儿模仿果皮箱的口气、声调、对认真模仿的幼儿
