精选优质文档-倾情为你奉上认识公顷武墩中心小学 张军成教学内容：苏教版（国标本）小学数学五年级第十册教材第7778页例1教学目标：1、 使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，了解公顷的基本概念和相应的单位表示方法，会根据进率进行简单的单位换算。2、 使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3、 使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力。重点难点：认识公顷的含义，感悟并体会1公顷的实际大小。会利用公顷与其他面积单位的进率进行初步换算。教、学具准备：教材、米尺、练习本、教学过程:一、创设情境引入公顷1、谈话：同学们，我们已经学过了一些常用的面积单位。学生回忆说一说。互相比划面积单位：1cm2，1dm2，1m2有多大。问;你知道教室的地面有多大吗？用什么面积单位比较合适？学校的占地面积有多大？用什么面积单位比较合适？【复习旧知，唤起对已经掌握的面积单位的回忆，为新授知识点作
