精选优质文档-倾情为你奉上通信连万家教学设计一、教学目的1联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的密切关系。2通过调查了解知道现代通信的方式以及各自的特点。3能根据实际的情况正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。二、教学重难点1教学重点:使学生感受现代社会通信与人们的生活密切相连。2教学难点:了解知道现代通信的方式,学会正确选择通信方式。三、教学准备1调查了解2准备实物3课件课时安排:二课时四、教学过程(一)谈话导入,引出“通信”师:中国人过春节有拜年的习俗,今年过节,你给谁,用什么方式拜过年呢?生:师:老师有一位朋友在春节时也给我发来信息拜年了。 刚才我们谈论到的打电话、寄信件、发短信等方式都能把信息从一个地方传递到另一个地方,这就是我们常常说的“通信” 。通信可以传递信息。 【板书课题:传递信息】(二)收集汇报,了解通信1学生汇报调查结果师:你知道在我们的生活中有哪些通信方式吗?【贴板书:
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