精选优质文档-倾情为你奉上谈谈我对语文课堂中小组合作学习的一些 小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的，改变了教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位的局面，从而激发了学生的主动性、创造性，也因此得以充分的发挥。 在语文课堂上，小组合作学习更能够发挥出它独特的优势。新课程标准对各阶段的语文教学都有不同的要求，但无疑都是以让学生能够具有更好的理解能力，更好的表达能力为基础目标来推动更深层次目标的实现。所以培养学生的理解能力和表达能力至关重要。 那么如何推动学生的理解能力和表达能力的提高呢？很明显，在这一方面，单纯的传统教育教学已经无法满足这样的要求。以教师为主体的课堂，更多的是注重于知识的讲解，通过老师的传授让学生去理解，但学生处于被动地位。教师可能让学生记住了知识，却不是他们自己学到的。 而小组合作学习却可以让学生由被动地位转变为主动地位。在语文
