精选优质文档-倾情为你奉上走近杜甫教案衡阳市雁峰区六一小学 邓周萍小学语文六年级活动目标1、通过收集介绍杜甫的生平、作品等方面的资料，使学生对杜甫有较全面、深入的了解，激发学生对杜甫极其作品的喜爱之情。2、培养学生收集、分析、处理信息的能力，提高学生综合运用知识的能力。活动准备1、学生分小组收集有关杜甫的古诗等资料。2、各小组根据自己收集的资料给全班同学出题若干；教师根据学生收集的资料出题若干。3、有关杜甫的手抄报活动形式开展抢答、朗诵、讲述故事等活动。活动过程 一、 激趣在我国历史上有一位伟大的诗人，他一生尽历艰危，仕途的失意和个人的落魄使他比较客观地认识到了社会和人民的苦难，使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。他就是大诗人杜甫。同学们收集了许多有关他的资料，今天，让我们来比比看，谁对杜甫了解得多一些，谁离杜甫更近些。（出示课题走近杜甫）2、 抢答为了使咱们相互了解各自的课外阅读情况，我们首先来看看是咱们女生对杜甫了解多一些，还是男生了解多一些。男生先举手就给男生机会回答，答对算
