足球脚内侧传球教学反思(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上足球脚内侧传球教学反思周利平一、本堂课自我反思感觉成功的地方：1、课的整个设计流程比较合理并且流畅。本堂课的设计流程球性练习热身 踢固定球 拓展与延伸习 两人一球传球练习 两人一组传入“小门”练习 再拓展与延伸习 四人一组进行迎面传球练习 最后拓展与延伸练习 传球游戏 。整个教学过程让学生的练习由易到难，由体验感知到理性认识，在教学设计中还注意到采用游戏的形式组织学生学练，以提高学生的练习兴趣和培养学生的练习积极性。整个教学过程紧紧围绕脚内侧部位来设计练习方法（例如：运用到脚内侧的球性练习、运用到脚内侧传球动作技术的游戏等等）。课的整个流程运用拓展与延伸练习，即起到拓宽练习的目的，又能有效的处理多余的足球，显得整个教学过程更流畅，不浪费练习的时间，提高教学效率。2、能够充分利用教学资源。在进行教学的过程中充分发挥足球运动员的作用，或是让他们示范动作，或是还让他们协助老师参与游戏的管理。这样既帮助了学习技术有