邓稼先教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上邓稼先教案玉泉中心校 王华艳教学目标:知识与能力目标:1了解回忆性文学传记的特点,多变的语言特色。2. 整体感知课文内容,理解文章主题。3抓住文章结构进行整体把握。过程与方法目标:1.采取自主、合作、探究的学习方式(以合作学习为主)。2.小组学习,责任分工。3.阅读法、讨论法等。情感态度价值观目标: 1.体会作者强烈的爱国之情。2.学习邓稼先的思想品格和奉献精神。教学重点:抓住文章语言进行整体把握,体会作者的思想感情。教学难点:揣摩语言,学习文章布局谋篇的特点上。教学方法:阅读法,讨论法。教学手段:多媒体 教学设计:二课时 教学过程:第 一 课 时一、创设情境,导入课文:(多媒体展示图片)1、展示中国第一颗原子弹爆炸的图片。2、展示中国第一颗氢弹爆炸的图片。二、人物简介:(幻灯片展示)邓稼先(19241986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。

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